各单位：

　　根据山东省教育厅下发的《关于做好2025年本科教学改革研究项目立项申报通知》，现启动2025年省级、校级本科教学改革研究项目申报工作，具体内容如下：

　　（一）立项范围、类别与数量

　　1.立项范围：详见附件1

　　2.立项类别：面上项目、重点项目

　　3.立项数量：面上项目12，重点项目11个。

　　4.其他立项：

　　（1）为更好发挥专业类教指委作用，每个山东省本科教育教学指导委员会可推荐申报本领域重点项目1项，不占用学校申报限额（请提前做好沟通）。

　　（2）为鼓励高校教师积极参与高校招生人才选拔命题工作，近5年内参与过高校招生人才选拔命题或其他重大专项工作的高校，可申报选题“专项支持项目”重点项目2项，研究内容由项目负责人自行确定，不占用学校申报限额。

　　（3）为加强中国原创性哲学社会科学教材建设，哲学社会科学相关领域学科在全国第五轮高校学科评估中排名为B-及以上的高校，可在B-及以上等级学科数量内参与“中国原创性哲学社会科学教材建设研究与实践”选题申报，不占用学校申报限额。

　　（4）为推进习近平总书记分领域思想专题讲义试讲工作，牵头参与试讲工作的高校，可申报“习近平总书记分领域思想专题讲义试讲工作研究与实践项目”重点项目1项，不占用学校申报名额。

　　（5）进一步推动《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作以及基础学科专业建设发展，各高校可申报“推进《习近平谈治国理政》多语种版本‘三进’外语教学改革研究与实践项目”“数学课程教学改革专项专项支持项目”，可申报重点项目2项，不占用学校申报限额。

　　（6）为支持山东现代农业、医养健康、新一代信息技术、现代海洋等高等教育共同体建设，每个高等教育共同体可从本共同体成员单位中推荐项目，不占用学校申报限额（请各单位提前做好沟通）。

　　（二）申报要求

　　1.项目主持人。项目主持人限1人，须为本校在职教师(不含兼职教师）或教学管理人员，且主持过校级本科教学研究改革项目。近3学年（2022年9月—2025年7月）每学年面向本校本科学生至少讲授一门课程，且平均每学年本科教学不少于96学时（教务系统为准，专任教师脱产学习、出国访学期间以及教学管理人员不作教学要求）。

　　面上项目和重点项目的主持人，应具有中级及以上专业技术职务，且从事高等教育教学（管理）工作5年以上。

　　L类选题“专项支持项目”的主持人，除满足上述重点项目主持人条件外，5年内还应参与高校招生人才选拔命题工作3次及以上或参与过其他重大专项工作，相关资格由山东省教育招生考试院认定。

　　2.项目组成员。鼓励校际、校企、校院（所）联合申报项目，积极开展协同创新。项目组成员可以是本校专任教师、管理人员或兼职教师，也可以是外校、行业企业、科研院所等单位人员。面上项目和重点项目组成员（含项目主持人）原则上不超过10人。

　　3.申报限制。申报人作为项目主持人身份仅限申报1项。申报人主持研究的省教改项目尚未结题的（省级系统为准），不得以项目主持人身份申报新的项目。已获同级及以上部门立项支持的项目不得重复申报，同一项目不得兼报不同类别。

　　高校行政管理人员（职能部门人员）和二级学院管理人员（含院领导、教学和行政办公室人员），主持或参与申报（限前3位,下同）面上项目，不得超过本校面上项目申报总数的20%(按比例不足1项的，可申报1项)；主持或参与申报重点项目，不得超过本校重点项目申报限额数的60%。校级领导不参与申报面上项目和重点项目。

　　已经列入思政课省级教改项目的，不再列入申报范围。

　　（三）结题要求

　　教改项目研究期限一般为2—4年。结题验收时，应提交相应可代表本项目的、应用于教育教学和人才培养实践的标志性成果材料，比如：

　　1.项目主持人依托本项目发表的重要文章。其中，立项为重点项目、重大专项的，项目主持人应至少发表1篇本人署名的、与项目主题高度相关的教育教学改革类文章（发表时需注明依托项目相关信息，下同），且该文章在中文核心期刊上发表，或被SCI、SSCI、CSSCI、A＆HCI等收录，或被中国人民大学报刊复印资料全文转载；立项为面上项目的，项目主持人应至少发表1篇本人署名的、与项目主题高度相关的教育教学改革类文章，文章发表期刊不限。

　　2.项目主持人作为第一完成人获得的省级及以上教学成果奖励，作为主编获评的教材奖（国家级教材建设奖、省一流教材等），作为主编编写的教育部“马工程”教材、行业部委及以上规划教材，高水平课程等。

　　3.项目主持人获与项目研究高度相关的省级教师教学创新大赛二等奖及以上奖项，或作为第一指导教师指导学生获全省类学生赛一等奖及以上奖项（含省级及以上大学生创新创业训练计划项目）等。

　　4.其他具有代表性的成果材料。

　　未取得任何标志性成果材料的，一般不予结题。

　　二、校级教改项目

　　（一）立项范围与数量

　　1.立项范围：详见附件1

　　2.立项数量：根据申报情况确定立项数量。

　　3.研究期限：2-3年。

　　（二）申报条件

　　1.课题负责人必须是本校在职专任教师或教学管理人员，需具有硕士及以上学位，具有中级及以上专业职业技术职务，从事高等教育教学（管理）工作3年及以上。近3学年（2022年9月—2025年7月）每学年面向本校本科学生至少讲授一门课程，平均每学年本科教学不少于64学时（教学管理人员除外）。各单位在计算教学学时过程中，对于出国访学、国内进修、在职攻读学位圆满完成学业返岗人员可以扣除外出学习时间计算教学工作学时。申报人须具有较强的教学（管理）能力，并有一定的教学改革研究基础。

　　2.项目主持人限1人，并限每人主持1个项目。项目组成员（含主持人）要求在10人以内，项目组成员同时参与教改项目不得超过2项。项目组成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。鼓励各单位间联合申报。

　　3.已有本类教学改革研究项目且尚未结题的项目主持人，不得以主持人的身份参加本次教学改革研究项目的申报。

　　4.凡申请山东省本科教学研究改革面上项目主持人需主持校级教学研究改革项目（含课程思政）。

　　（三）项目结题最低标准

　　1.项目研究成果需在实际教学过程中推广应用，并且教学效果评价良好。

　　2.立项教学研究项目在研期间项目组成员必须发表与本课题相关教学研究论文至少1篇。

　　三、材料填写与上报

　　（一）学院和相关单位统一部署

　　各学院和相关单位结合申报指南及单位教学改革工作的实际，做好项目建设规划、项目申报的动员组织以及项目实施工作的统筹安排。

　　（二）专家推荐

　　根据山东省教育厅要求，评审专家由各高校推荐。现请每个教学单位推荐8-10名专家，相同专业领域的专家不超过2名；推荐的专家应具有副高及以上专业技术职务，熟悉本科教学改革研究工作，参与申报2025年教改项目的人员不在推荐范围。请11月24日前填写《专家推荐一览表》（见附件2）并将电子版发送至jwcjykqau@163.com。

　　（三）项目申报

　　申报者按要求选题，认真填写《2025年省级、校级本科高校教学改革研究项目立项申请书》（见附件3-4，省级申报书中不得出现主持人姓名，统一用XX表示）以及提供相应支撑材料（支撑材料请整合为1个PDF），并上传至教研平台http://qaujypt.chaoxing.com（使用超星/学习通账号登录，特别提醒：登录账号所属人默认为项目主持人）。

　　（四）单位遴选推荐

　　各单位对项目主持人及项目成员的申报资格、申报项目的科学性、必要性、可行性和规范性进行初步审核，并组织专家对申报项目进行推荐性评审，遴选出推荐项目。

　　11月20日12点前，由各单位登陆教研平台http://qaujypt.chaoxing.com进行审核提交，，逾期视为放弃。

　　未尽事宜，将根据山东省教育厅相关文件进行通知。

　　联系人：赵玉婷    联系电话：58957269

　　教务处

　　2025年11月18日